我們從2020年開始細分專業(yè)，當年我進入儲能科學與工程專業(yè)就讀。”西安交通大學2019級本科生劉文宇表示，自己是教育部批準增設儲能科學與工程專業(yè)的第一批學生。
2020年印發(fā)的《儲能技術專業(yè)學科發(fā)展行動計劃（2020-2024）》提出，經(jīng)過5年左右努力，儲能技術人才培養(yǎng)專業(yè)學科體系日趨完備，推動儲能技術關鍵環(huán)節(jié)研究達到國際領先水平，形成一批重點技術規(guī)范和標準，有效推動能源革命和能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展。同年，西安交通大學獲得教育部批準，增設儲能科學與工程專業(yè)。
到2021年，教育部下發(fā)的《教育部關于公布2020年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知》顯示，全國已有25所高校增設“儲能科學與工程”專業(yè)。
新型儲能是構建新型電力系統(tǒng)的重要技術和基礎裝備，是實現(xiàn)碳達峰、碳中和目標的重要支撐，也是催生我國能源新業(yè)態(tài)、搶占國際戰(zhàn)略新高地的重要領域。從汽車動力電池到大型電站乃至航空航天，儲能的應用無處不在。
中國電力建設股份有限公司科技與工程管理部高級工程師孫世輝介紹說，以抽水蓄能電站為例，該儲能方式具有調峰、填谷、調頻、調相、緊急事故備用和黑啟動等多種功能。
根據(jù)中國能源研究會儲能專委會統(tǒng)計數(shù)據(jù)，截至2021年底，我國已投運電力儲能項目累計裝機規(guī)模46.1GW。2021年，我國新增投運電力儲能項目裝機規(guī)模首次突破10GW，達到10.5GW。
機械儲能、氫儲能、電化學儲能……多技術路線的發(fā)展，要求學校在物理、化學等多個學科領域均具備一定的學術能力。
西安交通大學在專業(yè)教學中結合產(chǎn)業(yè)需求，將理論與實踐有機結合，以提高學生在儲能技術、設備制造等多方面的能力。劉文宇在向記者展示課程表時表示，當前學校的課程以理論為主，也在探索儲能領域的產(chǎn)教融合。2021年暑期，學校專門組織相關專業(yè)的學生到國家電網(wǎng)張家口風光儲輸示范基地進行參觀學習。
山東大學能源與動力工程學院副院長韓奎華介紹說，“儲能科學與工程專業(yè)的設立主要依托動力工程及工程熱物理、電氣工程、化學工程等學科，學院打造了一批‘高精尖’的師資隊伍，包括幾位國家及省級杰出人才，以及山東大學的教學能手。”
“學院在電力調度、控制等方面加大了對學生的培養(yǎng)力度。”沈陽工程學院新能源學院教師王東來介紹說，學校就電力企業(yè)特別是電網(wǎng)側儲能人才的需求進行授課，相關科研工作也在圍繞包含儲能的綜合能源系統(tǒng)開展，以提高學生的就業(yè)率以及學術研究的實用性。
“當前公司對儲能技術相關人才需求明顯。”中國天楹股份有限公司相關負責人表示，近幾年，公司進軍重力儲能領域，這一技術相較于電化學儲能、抽水蓄能起步較晚，擁有重力儲能專業(yè)背景的人才更受公司歡迎。
據(jù)韓奎華介紹，近年來，山東大學能源與動力、電氣、化工相關專業(yè)畢業(yè)生中，有三成左右到與儲能相關的企業(yè)、科研設計單位、高等院校就業(yè)，從事儲能相關設計、研發(fā)和管理工作。
“我們注意到中國地質大學、中國礦業(yè)大學、中國石油大學、華北電力大學等高校結合自身實際優(yōu)勢設置了儲能科學與工程專業(yè)，非常契合中國能建在發(fā)展新型儲能方面的人才需要。”中國能源建設股份有限公司證券事務部相關負責人張德勝表示，儲能專業(yè)前景值得期待，相關人才未來十年將會有廣闊的“用武之地”。
原標題： 儲能專業(yè)加快人才提檔升級
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